| voorwaarden | curriculum | programma 2012-2013 | kostprijs | inschrijvingsvoorwaarden | inschrijven |
Opleiding tot Psycho-energetisch Master-Leader
Deze opleiding omvat een derde en vierde jaar, en een integratietijd die over een periode verloopt afhankelijk van de tijdsplanning van de cursist. De kandidaat Master Leader definieert hierbij zelf een persoonlijk ontwikkelingsplan, met daarin zijn competentieprofiel en de leerpunten die gericht zijn op het voldoen aan de eindcriteria van de opleiding. Hiervan is de cursist proceseigenaar en zelf verantwoordelijk voor het behalen van de gestelde doelen. Daarbij stelt de opleiding duidelijk vastgestelde beoordelingsmomenten, waarin de voortgang van de cursist gewogen wordt.
Voorwaarde voor deelname aan het derde jaar (Psycho-energetisch Master-Leader)
1. Het Practitioner certificaat behaald hebben.
2. Een aanvraag tot deelname aan de opleiding Psycho-energetische Master-Leader waarin je het project omschrijft waarin je je leadership wenst neer te zetten en waarom je dit wenst te doen.
Waarom een programma rond Master-Leader volgen ?
We ontwikkelen psycho-energetische vaardigheden om teams, organisaties, bedrijven, klassen of scholen, projecten of mensen psycho-energetisch aan te sturen. Dat werkt alleen in die vorm van leiderschap die niet gericht is op het verwerven van persoonlijke invloed maar die het geheel dient.
Nieuw leiderschap stoelt op fundamenteel nieuwe inzichten over hoe de wereld in elkaar steekt. De op Newton geënte mechanistische visie op het universum die ons denken nog steeds bepaalt, is in deze tijden van onderlinge afhankelijkheid en verandering wereldvreemder geworden. De wereld die we hebben geschapen, is een product van onze manier van denken, zei Einstein. Niets in de toekomst zal veranderen zonder een fundamentele verandering in de manier waarop we het leven ervaren. Dit is de kern van nieuw ‘leadership’.
Vanuit deze fundamentele verandering van focus ontstaat een geheel nieuwe manier van leidinggeven. Wanneer we ons in een nieuwe betrokkenheid tot de wereld begeven, ervaren we snel een stroom waar dingen spontaner gebeuren. Daarvoor moet je leren op tijd ‘voorvoelen’ (pre-sensing) wat op komst is om vanuit wat zich aandient co-creatief tot handelen over te gaan. Dit handelen kan alleen vanuit een gecentreerdheid, een aanwezigheid, een volheid, een verbondenheid die de persoonlijkheid overstijgt. Dit zijn sleutelkwaliteiten waarvan we merken dat ze het verschil maken in het aansturen van succesvolle teams, organisaties of projecten.
Verloop
Deze opleiding omvat een derde en vierde jaar, en een integratietijd die over een periode verloopt afhankelijk van de tijdsplanning van de cursist. De kandidaat in Master Leader definieert hierbij zelf een persoonlijk ontwikkelingsplan, met daarin zijn competentieprofiel en de leerpunten die gericht zijn op het voldoen aan de eindcriteria van de opleiding. Hiervan is de cursist proceseigenaar en zelf verantwoordelijk voor het behalen van de gestelde doelen. Daarbij stelt de opleiding duidelijk vastgestelde beoordelingsmomenten, waarin de voortgang van de cursist gewogen wordt.
Het werkjaar omvat vijf basisweekends rond Multi-dimensionaliteit, drie weekends rond leadershiptraining, 9 supervisiemomenten in groep en een evaluatiemoment. Daarnaast zijn nog drie supervisiegesprekken voorzien met een persoonlijke coach. Het volgend werkjaar is op dezelfde wijze gestructureerd.
Er wordt in de huiswerkgroep verder geoefend met de aangeleerde vaardigheden en verslag uitgebracht over de integratie binnen het eigen werkveld.
Tijdens de 6 weekends Psycho-energetisch Master-Leader (telkens 3 weekends per jaar) komt het inoefenen van volgende vaardigheden aan bod:
- Nieuwe referentiekaders, waarheden en waarden ontdekken naar aanleiding van de diepgaande transformatie in onze samenleving in crisis en in de hedendaagse wetenschap en maatschappij.
- Hoe kan je als verantwoordelijk leider de juiste balans en een motiverend evenwicht vinden tussen de doelstellingen van je organisatie, team, project, bedrijf in haar maatschappelijke context en de zielemissie van zowel het veld in zijn totaliteit als de groei- en leerbehoeften van de medewerkers in hun zielpotentieel ?
- Hoe meer verbinding tot stand laten komen tussen alle multi-dimensionele componenten van het veld waarbij je als leidinggevende actief bent ?
- Hoe help je je team, organisatie of bedrijf om in een creatief veld actief te zijn, waarbij we enerzijds de beperkingen van de realiteit scherp onder ogen leren zien en tegelijk ook de multi-dimensionele potentie, de dromen, idealen en vooral zielemissie leren verwezenlijken ?
- Hoe stimuleer je persoonlijke motivatie en zingeving bij je medewerkers of collega’s ?
- Hoe bied je hen een opening tot een ruimere werkelijkheid waarin nieuwe aangepaste meer creatieve manieren van handelen zinvoller en efficiënter worden ?
- Hoe voorvoel je en anticipeer je op tendensen en gebeurtenissen in je organisatie, bedrijf, team of project.
- Hoe teken je in functie van je waarneming nieuwe scenario’s uit die op alle multi-dimensionele niveaus congruent zijn. Hoe leer je daarin omgaan met onzekerheid en weerstand ?
- Hoe ontwikkel je vanuit archetypische energieën een nieuw soort authentiek dienend leiderschap dat meer aangepast is aan de noden en uitdagingen in onze samenleving in transformatie.
- Hoe groei je daarin als leider van inner leadership naar world leadership waar je meer zicht krijgt op de ruimere velden als processen die zich op de aarde en in de wereld voltrekken ? Hoe leer je zelf daarin je verantwoordelijkheid nemen en processen mee aansturen in een co-creatieve veld. Hierbij staat de persoonlijke verantwoordelijkheid van de leidinggevende centraal, evenzeer als zijn persoonlijk ontwikkelingsproces.
- Hoe realiseer je in de toekomst concreet een betere balans tussen werk en leven, tussen werkopdracht en zielsopdracht ?
In de loop van de opleidingsperiode (van 2 jaar of langer) zijn een aantal stageuren voorzien buitenhuis en binnenshuis in functie van het eigen project..
De stageomgeving, inhoud en opvolging wordt samen met de persoonlijke coach vastgelegd.
Het vierde jaar (tweede jaar Master-Leader) wordt afgesloten met een presentatie voor publiek van een thema/project vanuit Master-Leader en een geschreven artikel waarin dit thema wordt toegelicht.
Extra leerprogramma – Master-Leader (EPE3/4-ML)
zie ook : Master Practitioner
2012-2013 klik hier
|
Weekend 1
september
vrij. 20.00 – zon. 17.00
|
Supervisiebijeenkomst (vrijdagavond)
Start leader opleiding
Initiatie basisprotocol, basisvaardigheden van leadership.
|
|
Weekend 2
december
vrij. 20.00 – zon. 17.00
|
Supervisiebijeenkomst (vrijdagavond)
Integratie protocol in eigen specialisatie
Verdieping basisprotocol en persoonlijke feedback.
|
|
Weekend 3
februari
vrij. 20.00 – zon. 17.00
|
Supervisiebijeenkomst (vrijdagavond)
Verdieping en verkenning eigen leader- project
|